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ASSOCIATION POUR LA RECHERCHE EN DIDACTIQUE DE L'ANGLAIS ET EN ACQUISITION
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22 juillet 2009

Appel à communications

Journée d'étude le vendredi 13 novembre 2009 à l’université Bordeaux 4


LA QUESTION DU GENRE

DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS

Cette journée d’étude s’inscrit dans le cadre d’une réflexion autour des questions des

femmes et du travail.

Elle a vocation à ouvrir un espace de réflexion autour de la question du genre, dans la

perspective de la création d’une structure fédérative aquitaine centrée sur les questions

d’éducation.

A ce titre, la problématique se veut très ouverte tant du point de vue des méthodes, des

approches que des objets :

- Le genre, enjeu de la diversité culturelle

- Apprentissage des rôles sociaux et construction du genre à l'école.

- Effets de la féminisation du monde enseignant

- Écriture(s) et genre

- Représentations et langage (clichés, poncifs, transmission d'une parole autoritaire)

- L'approche du genre dans la formation des maîtres et dans les métiers de l'enseignement

- TICE et attitudes socio-culturelles

- Analyse d'albums et de manuels sous l'aspect du genre

- Quels documents et quels contenus sont utilisés pour aborder la question du genre ?

- Les pratiques concrètes : comment aborder la question du genre dans sa discipline ?

Cette journée aura lieu le vendredi 13 novembre 2009 à l’université Bordeaux 4.

Elle est précédée le jeudi 12 novembre à Cap Sciences (Bordeaux) de la journée Espaces Marx

« Femmes et travail » .

�� Date limite d'envoi des résumés (15 lignes), enregistrés au format .rtf : 15 septembre 2009

�� Date de notification d'acceptation aux auteurs : 30 septembre 2009

Temps d'intervention : de 20 à 25 minutes selon le nombre de participants

Résumés à adresser à :

�� Marie Estripeaut-Bourjac, IUFM d'Aquitaine/Université de Bordeaux 4, LAPRIL EA 4198,

estrjac@wanadoo.fr

et

�� Brigitte Louichon IUFM/TELEM brigitte.louichon@aquitaine.iufm.fr

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Commentaires
ASSOCIATION POUR LA RECHERCHE EN DIDACTIQUE DE L'ANGLAIS ET EN ACQUISITION
  • L'ARDA est une société savante fille de la SAES (Societé des Anglicistes de l'enseignement supérieur) qui se donne pour mission de promouvoir, de valoriser les recherches en didactique de l'anglais et d'être un lieu d'échanges pour les chercheurs
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